SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMA / MA ………………..
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas / Semester : XII / 1
|
Standar Kompetensi
|
Kompetensi Dasar
|
Materi Pembelajaran
|
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
|
Kewirausahaan/Ekonomi Kreatif
|
Kegiatan Pembelajaran
|
Indikator Penca-paian Kompetensi
|
Penilaian
|
Alokasi Waktu
|
Sumber Belajar
|
|
Mendengarkan
1 Memahami makna dalam teks percakapan
transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut dalam konteks kehidupan
sehari-hari
|
1.1 Merespon makna dalam percakapan
transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi)
resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar dan berterima
dalam konteks kehidupan sehari-hari
dan melibatkan tindak tutur: mengusulkan, memohon, mengeluh, membahas kemungkinan atau untuk melakukan sesuatu, dan memerintah
|
· Responding
to expressions of gratitude
|
· Religius,
jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin
tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat,
cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab
|
· Percaya diri
(keteguhan hati, optimis).
· Berorientasi
pada tugas (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik).
· Pengambil
resiko (suka tantangan, mampu memimpin)
· Orientasi ke
masa depan (punya perspektif untuk masa depan)
|
· Mendengarkan
percakapan interpersonal/transaksional secara individu.
· Mendiskusikan
tindak tutur yang digunakan dalam percakapan yang didengar secara berpasangan.
· Mendiskusikan
respon yang diberikan terhadap tindak tutur yang didengar
|
· Mengidentifikasi
makna kata
· Mengidentifikasi
hubungan antar pembicara
· Mengidentifikasi
makna tindak tutur mengusulkan
· Merespon
tindak tutur mengusulkan
· Mengidentifikasi
makna tindak tutur memohon
· Merespon
tindak tutur memohon
· Mengidentifikasi
makna tindak tutur membahas kemungkinan atau kemampuan untuk melakukan sesuatu
· Merespon
tindak tutur membahas kemungkinan atau
kemampuan untuk melakukan sesuatu
· Mengidentifikasi
makna tindak tutur memerintah
· Merespon
tindak tutur memerintah
· Mengidentifikasi
kontek situasi
|
Tertulis
(PG dan Uraian)
Tugas
Quiz
|
1 x 45
2 x 45
2 x 45
|
Developing English Competencies
for Grade X Senior High School
(SMA/MA)
Tape
Kamus
Kaset/CD
Tape/CD Player
OHP/LCD
Foto/ Poster
Gambar
Koran berbehasa Inggris
Majalah
Internet
|
|
|
1.2 Merespon makna dalam percakapan
transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi)
resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar dan berterima
dalam konteks kehidupan sehari-hari
dan melibatkan tindak tutur: mengakui kesalahan, berjanji, menyalahkan, menuduh, mengungkapkan
keingintahuan dan hasrat, dan menyatakan berbagai sikap
|
· Responding
to invitation
|
· Religius,
jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin
tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat,
cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab
|
· Percaya diri
(keteguhan hati, optimis).
· Berorientasi
pada tugas (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik).
· Pengambil
resiko (suka tantangan, mampu memimpin)
· Orientasi ke
masa depan (punya perspektif untuk masa depan)
|
· Mendengarkan
percakapan interpersonal/transaksional secara klasikal
· Mendiskusikan
tindak tutur yang digunakan dalam percakapan yang didengar secara berpasangan.
· Mendiskusikan
respon yang diberikan terhadap tindak tutur yang didengar
|
· Mengidentifikasi
makna tindak tutur mengakui kesalahan
· Merespon
tindak tutur mengakui kesalahan
· Mengidentifikasi
makna tindak tutur berjanji
· Merespon
tindak tutur berjanji
· Mengidentifikasi
makna tindak tutur menyalahkan/menuduh
· Merespon
tindak tutur menyalahkan/ menuduh
· Mengidentifikasi
makna tindak tutur mengungkapkan keingintahuan dan hasrat
· Merespon
tindak tutur mengungkapkan keingintahuan dan hasrat
· Mengidentifikasi
makna tindak tutur menyatakan berbagai sikap
· Merespon
tindak tutur menyatakan berbagai sikap
|
Tertulis
(PG dan Uraian)
Quiz
Tugas
|
1 x 45
1 x 45
1 x 45
|
Developing English Competencies
for Grade X Senior High School
(SMA/MA)
Tape
Kamus
Kaset/CD
Tape/CD Player
OHP/LCD
Foto/ Poster
Gambar
Koran berbehasa Inggris
Majalah
Internet
|
Tidak ada komentar:
Posting Komentar